Ecologia- Resumo para vestibular

A Ecologia é a ciência que estuda as interações entre os organismos e seu ambiente, ou seja, é o estudo científico da distribuição e abundância dos seres vivos e das interações que determinam a sua distribuição. Os

principais conceitos a serem aprendido são :

• Cadeia Alimentar: é uma sequencia de seres vivos em que um se alimenta do outro, representando a transferência de energia dos produtores para os consumidores;
• Teia Alimentar : é um conjunto de cadeias alimentares em um dado ambiente;
• A energia sempre flui dos produtores para os compositores e decompositores;
• A fonte de energia para os produtores é a luz solar;
• Os produtores são seres vivos capazes de produzir seus próprio alimento, ou seja são capazes de produzir substâncias ricas em energia (alimentos) a partir de substancias pouco energéticas (água e gás carbônico);
• Consumidores são seres vivos que consomem a matéria orgânica presente em outros seres vivos;
• Decompositores são seres vivos que obtêm energia da matéria orgânica proveniente de restos de animais e plantas mortos;
• Os decompositores devolvem ao ambiente ,na forma de Moléculas mais simples , como sais minerais, os componentes do corpo de animais e plantas mortos.
• Habitat é o ambiente onde a espécie vive;
• Nicho Ecológico é o papel que uma especie desempenha no ambiente.

Relações entre os Seres Vivos

Dentro de um Ecossistema ocorre interações entre as especies. Essas interações podem ser  Intraespecífica ( entre indivíduos de uma mesma especie) ou interespecíficas (entre indivíduos de especies diferentes) Podemos ver abaixo as principais relações que ocorrem:

Relações Intraespecíficas

• Sociedade e Colônia 

Indivíduos de uma mesma especie convivem harmonicamente (todos saem ganhando) , ocorrendo divisão de trabalho ou realização de mesma função. No caso das sociedade esses organismo vivem de forma independente, como é o caso das abelhas . No caso das colônias eles são anatonicamente ligados (vivem unidos) .

•  Canibalismo e Competição intraespecífica

Relações desarmônica ou seja um sai ganhando e outro perdendo.

No caso do canibalismo um individuo mata outro de uma mesma especie para se alimentar. No caso da competição intraespecífica , dois ou mais indivíduos de uma mesma especie disputem recursos do meio que não existe em quantidade suficiente para os dois, seja disputa por território , alimentos  ou ate mesmo por parceiros sexuais na época de reprodução.

  Relações interespecíficas 

• Mutualismo e Protocooperação

São relações harmônicas onde os dois indivíduos são beneficiados. a diferença é que no mutualismos há uma intensa associação de interdependência , onde os envolvidos dependem uns dos outros. No caso da protocooperação eles se ajudam , mais também podem viver um sem  o outro (ao contrario do mutualismo)

Ao comerem madeira, os cupins obtêm grandes quantidades de celulose, mas não conseguem produzir a celulase, enzima capaz de digerir a celulose. Em seu intestino existem protozoários flagelados capazes de realizar essa digestão.Assim, os protozoários se valem em parte do alimento do inseto e este, por sua vez, se beneficia da ação dos protozoários. Nenhum deles, todavia, poderia viver isoladamente, esse é um dos casos mais citados de mutualismo.

Um caso de protocooperação é o pássaro-palito , que penetra na boca dos crocodilos, nas margens do Nilo, alimentando-se de restos alimentares e de vermes existentes na boca do réptil. A vantagem é mútua, porque, em troca do alimento, o pássaro livra os crocodilos dos parasitas.

•  Comensalismo

É uma associação em que uma das espécies — a comensal — é beneficiada, sem causar benefício ou prejuízo ao outro. O termo comensal tem interpretação mais literal: "comensal é aquele que come à mesa de outro".
A rêmora é um peixe dotado de ventosa com a qual se prende ao ventre dos tubarões. Juntamente com o peixe-piloto, que nada em cardumes ao redor do tubarão, ela aproveita os restos alimentares que caem na boca do seu grande "anfitrião".

•  Inquilinismo

É a associação em que apenas uma espécie (inquilino) se beneficia, procurando abrigo ou suporte no corpo de outra espécie (hospedeiro), sem prejudicá-lo.
Trata-se de uma associação semelhante ao comensalismo, não envolvendo alimento. Exemplos

Peixe-agulha e holotúria
O peixe-agulha apresenta um corpo fino e alongado e se protege contra a ação de predadores abrigando-se no interior das holotúrias (pepinos-do-mar), sem prejudicá-los.

•  Amensalismo ou Antibiose

Relação no qual uma espécie bloqueia o crescimento ou a reprodução de outra espécie, denominada amensal, através da liberação de substâncias tóxicas. Exemplos:

• Os fungos Penicillium notatum eliminam a penicilina, antibiótico que impede que as bactérias se reproduzam.
• As substâncias secretadas por dinoflagelados Gonyaulax, responsáveis pelo fenômeno "maré vermelha", podem determinar a morte da fauna marinha.
• A secreção e eliminação de substâncias tóxicas pelas raízes de certas plantas impede o  crescimento de outras espécies no local.

•  Parasitismo

O parasitismo é uma forma de relação desarmônica mais comum do que a antibiose. Ele caracteriza a espécie que se instala no corpo de outra, dela retirando matéria para a sua nutrição e causando-lhe, em conseqüência, danos cuja gravidade pode ser muito variável, desde pequenos distúrbios até a própria morte do indivíduo parasitado. Dá-se o nome de hospedeiro ao organismo que abriga o parasita. De um modo geral, a morte do hospedeiro não é conveniente ao parasita. Mas, a despeito disso, muitas vezes ela ocorre.

•  Predatismo

Predador é o indivíduo que ataca e devora outro, chamado presa, pertencente a espécie diferente. Os predadores são geralmente maiores e menos numerosos que suas presas, sendo exemplificadas pelos animais carnívoros.
As duas populações - de predadores e presas - geralmente não se extinguem e nem entram em superpopulação, permanecendo em equilíbrio no ecossistema. Para a espécie humana, o predatismo, como fator limitante do crescimento populacional, tem efeito praticamente nulo

• Competição Interespecífica

Relações interespecíficas desarmônicas entre espécies diferentes, em uma mesma comunidade, apresentam nichos ecológicos iguais ou muito semelhantes, desencadeando um mecanismo de disputa pelo mesmo recurso do meio, quando este não é suficiente para as duas populações.

Resumo completo sobre briófitas para o vestibular

Briófitas são organismos multicelulares autótrofos, de pequeno porte, a grande maioria não ultrapassa 30cm. Vivem em ambientes úmidos e sombreados; não possuem sistema de vasos condutores.

Características Gerais das Briófitas

I. A grande maioria das espécies é terrestre de ambiente úmido e sombreado (musgos, hepáticas anthóceros).

II. São plantas avasculares (ausência de vasos condutores); os líquidos são conduzidos por difusão célula a célula.

III. Ocorrem ainda espécies com a Ricciocarpus natans que flutua em H2O doce e a Riccia flutuantes que vive submersa em água doce.

IV. O musgo do gênero Shpagnum forma a turfa, que funciona como adubo na melhoria solo, quando seco e moído pode ser utilizado como combustível.

Classificação

1.Classe Musci: muscus (latim)-musgo

Classe em que seus representantes são os musgos, vegetais que apresentam o corpo divido em três regiões específicas rizoíde, caulóide, e filóide.

Reprodução

Assexuada: ocorre por fragmentação, quando a planta adulta cresce, divide-se em pedaços irregulares chamados propágulos, e estes são levados pela ação do vento e da água da chuva até o solo, germinando e formando uma nova planta.

Sexuada: Ocorre alternância de gerações (Metagênese).

Gametângios: órgãos produtores de gametas

Planta masculina: Anterídeo -> produz anterozóides.


Planta feminina: arquegônio -> produz oosferas


2.Classe Hepaticae: hepatos (grego)-fígado

O termo hepática , deve-se a forma de fígado do gametófito, são briófitas, cujo gametófito têm forma de fígado e são características de ambientes terrestres úmidos, sombreados.

Gênero: O mais conhecido é o Marchantia

3.Classe Anthocerotae: anthos (grego)-flor

Reprodução: Os gametângios estão mergulhados nos tecidos dos gametófitos, podendo ser homotálicos ou heterotálicos. Vários esporófitos são formados em uma mesma planta após a fecundação. Possuindo uma base e um esporângio alongado, produtor de esporos.


 Importância das briófitas: atuam como espécies pioneiras no ambiente.


Gametófito* - Resumo das características diferenciais nas três classes

	Hepaticae	Anthocerotae	Musci
Estrutura	talosos ou folhosos	talosos	folhosos
Simetria	dorsiventral ou radial	dorsiventral	radial
Rizóides	unicelulares	unicelulares	pluricelulares
Cloroplastos/célula	vários	um	vários
Protonema	reduzido	ausente	presente
Anterídios/arquegônio	superficiais	imersos	superficiais

*Gametófito = Geração haploide do ciclo de vida de uma planta em que estão presentes os órgãos essenciais produtores de células reprodutoras sexuadas - gâmetas.

 




Adaptação Resumo encontrado no site:

http://www.mundovestibular.com.br/articles/9229/1/Resumo-sobre-Briofitas/Paacutegina1.html

Resumo em Vídeo

http://www.youtube.com/watch?v=MibnyX1Qfl0